Dyplomowana naurologopedka, logopedka, absolwentka kilku studiów magisterskich na kierunku pedagogika, filologia polska, historia, oraz studiów podyplomowych z zakresu logopedii, neurologopedii a także terapii czytania i pisania.

Tajniki pracy terapeutycznej odkrywała zarówno w przedszkolu, jak i w szkole podstawowej. Spełnia się również jako wykładowca na Uniwersytecie Pomorskim w Słupsku w pracy ze studentami pedagogiki. Zainteresowania naukowe koncentruje na zagadnieniach logopedycznej teorii wadliwej wymowy, praktyce diagnostycznej i przyczynowym postępowaniu terapeutycznym u osób z wadą wymowy.

Prowadzi terapię indywidualną i grupową dzieci ze złożonymi zaburzeniami komunikacji na tle całościowych zaburzeń rozwoju: afazji, autyzm, niepełnosprawność intelektualna. Jest autorką artykułów naukowych z zakresu pedagogiki, diagnozy i terapii pacjentów z zaburzeniami komunikacji językowej.

Uwielbia czytać książki, dzięki czemu podnosi statystykę liczby przeczytanych książek na Polaka w ciągu roku! Kocha spacery, podróżowanie i relaks na świeżym powietrzu, a od niedawna również jogę.